Fascination About الطفولة المبكرة

Fascination About الطفولة المبكرة

Blog Article

الغذاء: تلعب الموادّ الغذائيّة التي يتناولها الطفل، والتغذية الصحيحة في هذه المرحلة دوراً مُهمّاً في نشأته، وتوليد الطاقة اللازمة؛ لبناء العضلات، ونُموّ الجسم، وتشكيل الفِكر، وفي المقابل، نجد أنّ الغذاء غير الكافي، وغير الكامل يُساهم في إخفاق الطفل في تحقيق مطالب نُموّه.

النموُّ العقليّ:بما أنّ الطفل بدأ في دخول المدرسة، فإنّ النموَّ العقليّ لديه يزداد تدريجيّاً، ممّا يُؤدّي إلى ازدياد الحصيلة اللغويّة لديه، ويكون قادراً على الكتابة، والقراءة، وتبدأ عمليّات التذكُّر المَبنيّة على الفَهم، وتزداد قدرته على التركيز، فيتمكَّن من التفكير المُجرَّد، ونعني بهذا: أنّ الطفل يبدأ بالتفكير في معاني الكلمات، ويُصبح الخيال لديه أكثر واقعيّةً.

مع تقدم الأطفال إلى المرحلة الإعدادية، تصبح البيئة المدرسية أكثر تعقيدًا وتحديًا. في هذه المرحلة، يواجه الأطفال تغييرات جسدية وعاطفية كبيرة، مما يجعل الدعم المدرسي أكثر أهمية من أي وقت مضى. تلعب البيئة المدرسية دورًا حيويًا في مساعدة الأطفال على التكيف مع هذه التغييرات من خلال توفير بيئة آمنة وداعمة.

التفكير الخيالي: يغلب التفكير الخيالي علي الأطفال في هذه المرحلة ولذلك يطلق على هذه المرحلة مرحلة أحلام اليقظة.

تبدأ مرحلة الرضاعة من لحظة الولادة وحتى نهاية العام الثاني من عمر الطفل، ويمر الطفل في هذه المرحلة بالكثير من التطوّرات في جميع الجوانب النمائية، ومن الجدير بالذكر أنّ الرضاعة ليست مجرد إشباع لحاجة الطفل الفسيولوجيّة فقط، بل هي نافذة حسّاسة للتفاعل العاطفي بين الطفل وأمه، فاتجاه الأم نحو عملية الرضاعة له أهمية كبيرة في بناء الانفعالات الإيجابيّة والسلبيّة لدى الطفل، فإذا كان كان تفاعل الأم مليئاً بالحب والحنان والدفء كان الطفل هادئاً ومستقراً.

أما تعريف الطفولة في اللغة العربية تدل على المرحلة العمرية التي يمر بها كل إنسان منذ الولادة وحتى فترة الشباب أو النضج، وقد عرّف الدكتور عبد الرحمن ذاكر الطفولة بالفترة التي يكون فيها الطفل معتمداً على الوالدين بشكلٍ كبير وهي مشتقّة من "التطفّل" ولذلك فإن التربية هي عملية تجهيز وتهيئة الطفل للانفصال عن الوالدين اتبع الرابط والاعتماد على نفسه والتي يدعوها الدكتور ذاكر "قطع الحبل السري بالتدريج".

البيئة: تساهم البيئة التي يعيش فيها الطفل بدور كبير في تشكيل شخصيته بالإضافة إلى تحديد سلوكياته وأساليبه التي يستخدمها في مواجهة المواقف التي يتعرض لها أثناء حياته.

الطفولة المبكرة. هي مرحلة من مراحل النمو البشري. وتتضمن عموما بداية المشي والفترة اللاحقة. وعمر اللعب وهو مسمى غير محدد ضمن نطاق مرحلة الطفولة المبكرة.

بالإضافة إلى التواصل والتعاون، تعتبر القدرة على التعاطف وفهم مشاعر الآخرين من السمات الاجتماعية المهمة التي تتطور خلال الطفولة الوسطى. يبدأ الأطفال في هذه المرحلة في تطوير القدرة على وضع أنفسهم في مكان الآخرين، مما يعزز من قدرتهم على بناء علاقات قائمة على الاحترام والتفاهم المتبادل.

لا يستطيع الأطفال القيام بعمليات ذهنية حقيقية رغم أنهم يتعاملون مع أشياء واقعية.

هناك العديد من العوامل التي تؤثر في مرحلة نمو الطفل في مرحلة الطفولة المكرة وأهم هذه العوامل:

هذه التجارب تعزز من قدرتهم على العمل كجزء من فريق، حيث يتعلمون كيفية تقسيم المهام وتحمل المسؤولية المشتركة. من خلال هذه الأنشطة، يكتسب الأطفال أيضًا مهارات القيادة، حيث يتعلمون كيفية توجيه الآخرين والتأثير عليهم بشكل إيجابي.

تنمية المواهب والقدرات الخاصة: في مرحلة الطفولة يكون الطفل أكثر قدرة على الحفظ والتخزين، وأكثر ليونة في تعلم المهارات المختلفة إذا تم التركيز عليها، وهذا ما يجعل مرحلة الطفولة مهمة في سياق تربية المواهب وتدريبها لدى الإنسان على اختلاف أنواعها وأشكالها.

النموُّ الانفعاليّ: يتمكَّن الطفل من التعبير عن مشاعره عندما يَصلُ إلى هذه المرحلة؛ ولذلك فإنّه يكون قادراً على التعبير عن حُبِّه لوالديه، وغالباً ما يُكثِرُ الطفل من الضحك، والمَرَح، علماً بانّه قد تنتجُ لديه بعض العادات المُضطرِبة، مثل: مَصّ الإبهام، والتبوُّل اللاإراديّ؛ ويرجع سبب ذلك إلى دخوله المدرسة، وابتعاده عن والديه.